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          招生學院

          體育學院進入

            吉林師范大學體育學院的前身是成立于1958年的體育教研室。1987年成立體育系,2002年伴隨學校更名為吉林師范大學,體育系改名為體育學院。體育學院現有教職員工83人。其中專任教師69人,教授4人,副教授17人。專任【詳情】

          化學學院進入

            吉林師范大學化學學院各項事業發展迅速。化學學院現有化學(師范類)、應用化學(非師范)2個專業,有省級特色專業1個、吉林省普通高校實驗教學示范中心1個、吉林省首批大學生創業就業基地1個,多年保持較高就業率,考研率達30【詳情】

          美術學院進入

            吉林師范大學美術學院始建于1986年,前身為四平師范學院藝術系,1987年開始招收美術專業二年制專科學生。1998年,專科學制改為三年。1999年,開始招收四年制本科生。2001年9月藝術系正式分為美術和音樂兩個系,【詳情】

          教育科學學院進入

            吉林師范大學教育科學學院暨田家炳教育書院,前身是四平師范學院教育系,最早為教育心理教研室,始建于1963年。1984年,建立了四平師范學院教育系,首開學校教育專業;1989 年,創辦小學教育專業兩年制專科;1998年【詳情】

          音樂學院進入

            吉林師范大學音樂學院創建于2001年。創建伊始,學院本著高標準、高起點、高水平、嚴要求的辦學宗旨,不拘一格地吸引省內外音樂教育專家和優秀教師來院任教。學院現有教職員工50名,其中專任專業教師40名,副教授7名,講師1【詳情】

          計算機學院進入

            吉林師范大學計算機學院的前身是數學學院計算機專業,1985年開始招生。1989年獨立為計算中心,1993年成立計算機系,招收計算機科學與技術專業專科生。1997年招收計算機科學與技術專業本科生。2002年更名為吉林師【詳情】

          物理學院進入

            物理學院成立于1958年,經歷50多年的傳承與創新,形成了“求真務實,顧全大局,團結協作,積極進取”的團隊精神;樹立了“以學生為本,強化知識與技能,注重過程與方法,提高素質與能力,突出實踐與創新”的教學理念,取得了可【詳情】

          外國語學院進入

            吉林師范大學外語學科始建于1958年,現有英語、商務英語、俄語、日語、德語、朝鮮語、西班牙語7個本科專業,具有外國語言文學一級學科碩士學位授予權,現建有英語語言文學、俄語語言文學、日語語言文學和亞非語言文學(朝鮮語方【詳情】

          馬克思主義學院進入

            吉林師范大學馬克思主義學院前身為馬列主義和思想品德教研部(始創于1959年,2006年組建為馬克思主義學院)。2017年9月以吉林師范大學政法學院(原為1958年創建的政史系,后經政治系、政法系的歷史沿革,至2002【詳情】

          旅游與地理科學學院進入

            吉林師范大學旅游與地理科學學院創建于1984年,在近三十年的辦學過程中,學院始終以培養高質量的符合社會需求的人才為目標,大力加強專業建設,不斷推進教育創新,人才培養質量顯著提高。  學院現有地理科學、旅游管理、地理信【詳情】

          歷史文化學院進入

            吉林師范大學歷史文化學院是隸屬于吉林師范大學的教學單位,前身是四平師范專科學校政史系,始建于1958年,1979年單獨建系。  歷史學專業的主干課程為中國通史和世界通史。歷史學開設的主要課程有中國古代史、中國近現代史【詳情】

          生命科學學院進入

            吉林師范大學生命科學學院創建于1983年,前身為四平師范學院生物系。1990年,生物系正式開始招收本科生。2002年11月,四平師范學院更名為吉林師范大學,生物系更名為生命科學學院。  生命科學學院現設生物科學和生物【詳情】

          數學學院進入

            吉林師范大學數學學院的前身是四平師專數理科,在1958年隨四平師專建校而成立。1972年更名為數學系,2002年3月更名為數學學院,是我校創設時間最早、培養畢業生人數最多的專業之一。現任院長付軍教授。  數學學院建立【詳情】

          文學院進入

            吉林師范大學文學院有五十余年的辦學歷史,歷經四平師專、四平師范學院和吉林師范大學三個歷史時期。1958年,文學院前身中文科隨四平師專建校而成立。  創業伊始,條件艱苦,師資短缺。60年代,白城師專、通化師專、吉林師專【詳情】

          招生專業

          教育學進入

            教育學專業培養具有良好思想道德品質、較高教育理論素養和較強教育實際工作能力的中、高等師范院校師資、中小學校教育科研人員、教育科學研究單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。  教育學在職研究生報考形式有多【詳情】

          教育管理進入

            教育管理就是管理者通過組織協調教育隊伍,充分發揮教育人力、財力、物力等信息的作用,利用教育內部各種有利條件,高效率的實現教育管理目標的活動過程。是國家對教育系統進行組織協調控制的一系列活動。分為教育行政管理和學校管理【詳情】

          學前教育進入

            學前教育專業是研究教育規律的科學,是教育科學的一個分支,要求學生學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力,培養能在托幼機構從事保教和研究工作的教師【詳情】

          體育學進入

            體育學是研究體育科學體系及其發展方向的一門學科。其內容主要是研究體育科學體系的結構、層次及其演變;應設置的學科;各學科之間以及與相關學科之間的相互滲透與綜合發展的關系。  世界上較早的體育科學體系是隨著教育的發展而建【詳情】

          心理健康教育進入

            心理健康教育專業是全日制雙證教育碩士專業方向之一。此外心理健康教育專業也屬于高等教育自學考試的專業,是適應我國經濟建設、社會發展的需要,特別是適應各級各類學校和相關行業開展心理咨詢和輔導工作需要而設置的。目的是以更加【詳情】

          小學教育進入

            小學教育專業培養德、智、體全面發展的,具有較高教育理論素養和較強教育實際工作能力(語、數、英)小學教師及教育科研、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。  培養目標  擁護中國共產黨的領導,熱愛社會主義祖國,熱愛人民【詳情】

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